Информатика И Образование Журнал
Научно-методический журнал 'Информатика и образование' освещает многие направления использования информационных и коммуникационных технологий в сфере образования. Рассчитанный прежде всего на учителей информатики, заместителей директоров школ по информатизации, методистов и других работников сферы образования, связанных с его информатизацией, журнал полезен и преподавателям вузов, техникумов, колледжей, учителям-предметникам, директорам школ, административным работникам, студентам и школьникам. [Журнал] Информатика и образование (с приложением) (102 номера) [1986-2014, DjVu, PDF] update. Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование. Feb 10, 2016 - Куплю журнал 'Информатика и образование' за 1986-1990 годы и за 1992 год. Также интересны номера 1991/2, 1991/4, 1991/5, 1994/4.
Журнал 'Информатика и образование' 1986-2014 гг. (с приложением) Раздача обновлена г. В связи с добавлением 15-ти номеров за 1989-1992 гг. Просьба обновить торрент-файл! Тип издания: Журнал Подзаголовок/Жанр: научно-методический Место издания: Москва Издательство: Образование и информатика Комплектность: Подшивка Годы издания: 1986-2014 Формат: DjVu, PDF Качество: Сканированные страницы + OCR, e-Book Описание: Научно-методический журнал «Информатика и образование» был основан в 1986 г. Можно с уверенностью сказать, что журнал, являясь в те годы единственным периодическим изданием, ориентированным на использование информационных технологий в образовании, сыграл заметную роль в становлении нового учебного предмета «Информатика». Журнал освещает многие направления использования информационных и коммуникационных технологий в сфере образования.
Рассчитанный прежде всего на учителей информатики, заместителей директоров школ по информатизации, методистов и других работников сферы образования, связанных с его информатизацией, журнал полезен и преподавателям вузов, техникумов, колледжей, учителям-предметникам, директорам школ, административным работникам, студентам и школьникам - словом, всем тем, кто интересуется использованием информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе. На страницах научно-методического журнала «Информатика и образование» рассматривается широкий круг вопросов, посвященных обучению информатике, использованию средств ИКТ в области управления образованием, стандартам по информатике, а также актуальным проблемам использования средств ИКТ в условиях модернизации системы образования в России. Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАКа), действующий до 30 ноября 2015 года. Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. : Создание раздачи.: Добавлены номера 2014 №№ 1-10 (pdf): Добавлено 18 номеров в формате djvu: 1986 № 1, 1993 №№ 1-6, 1994 №№ 1-3, 5,6, 1995 №№ 1-6. Спасибо за журналы FromArcanum!: Добавлено 8 номеров приложения к журналу 'Персональный компьютер БК-0010 - БК-0011м' в формате djvu за 1994-1996 гг.
Спасибо за журналы Lykas!!: Добавлено 5 номеров приложения к журналу 'Персональный компьютер БК-0010 - БК-0011м' в формате djvu за 1993-1996 гг. И заменен № 3/1994!: Добавлено 2 номера за 1991 г. № 4, № 5!: Добавлено 15 номеров за 1989-1992 гг.!
Последнее (на ) обновление: Добавлено 15 номеров за 1989-1992 гг.! Типовой проект no 3080 3080тм. Информация: - Раздавать могу только по выходным и вечерами.
Большая просьба не уходить с раздачи, кто скачает! Журналов после 2014 года в раздаче нет. Новые журналы официально можно приобрести на сайте редакции. Там же можно подписаться на журнал. Возможно, кого-то заинтересуют журналы 'Магия ПК' из моей другой раздачи - там тоже очень много из истории ЭВМ, и нет рекламы!
К сожалению, журнал уже закрылся, но бумажный архив сохранился. 69355881Зачетный журнал, много уникальных статей про историю развития ЭВМ. В свое время искал журналы по различным файлопомойкам, как доберусь до домашнего цифрового архива, посмотрю, может смогу помочь недостающими номерами. Ну и буду раздавать по возможности Большое спасибо Dmitry7 за раздачу! Если будут недостающие журналы, присылайте сканы в личку, присоединим! Вас, возможно, заинтересуют журналы ' Магия ПК' из моей другой раздачи - там тоже очень много из истории ЭВМ, и нет рекламы!
К сожалению, журнал уже закрылся, но бумажный архив сохранился, и сканирую потихоньку.
Информа́тика ( Informatique; Computer science) — о методах и процессах сбора, хранения, обработки, передачи, анализа и оценки с применением компьютерных технологий, обеспечивающих возможность её использования для принятия решений. Информатика включает дисциплины, относящиеся к обработке информации в и: как, вроде анализа, так и конкретные, например разработка. Темами исследований в информатике являются вопросы: что можно, а что нельзя реализовать в и ( и ), каким образом можно решать специфические вычислительные и информационные задачи с максимальной эффективностью , в каком виде следует хранить и восстанавливать информацию специфического вида ( и ), как программы и люди должны друг с другом ( и языки программирования и ) и т. п. На могут быть пояснения. Термин Informatik ввёл немецкий специалист в статье Informatik: Automatische Informationsverarbeitung (Информатика: Автоматическая обработка информации) 1957 года. Термин «Computer science» («Компьютерная наука») появился в 1959 году в научном журнале, в котором Луи Фейн (Louis Fein) ратовал за создание Graduate School in Computer Sciences ( Высшей школы в области информатики) аналогичной, созданной в 1921 году.
Обосновывая такое название школы, Луи Фейн ссылался на, которая так же как и информатика имеет прикладной и междисциплинарный характер, при этом имеет признаки характерные для научной дисциплины. Усилия Луи Фейна, и других увенчались успехом: университеты пошли на создание программ, связанных с информатикой, начиная с Университета Пердью в 1962. Французский термин «informatique» введён в 1962 году Филиппом Дрейфусом, который также предложил перевод на ряд других. Термины «информология» и «информатика» предложены в 1962 году членом-корреспондентом АН СССР. Основы информатики как науки были изложены в книге «Основы научной информации» 1965 года, которая была переиздана в 1968 году, под названием «Основы информатики».
Несмотря на своё англоязычное название ( Computer Science — компьютерная наука), большая часть научных направлений, связанных с информатикой, не включает изучение самих компьютеров. Вследствие этого были предложены несколько альтернативных названий. Некоторые факультеты крупных университетов предпочитают термин вычислительная наука (computing science), чтобы подчеркнуть разницу между терминами. Датский учёный предложил термин даталогия (datalogy), чтобы отразить тот факт, что научная дисциплина оперирует данными и занимается обработкой данных, хотя и не обязательно с применением компьютеров.
Первым научным учреждением, включившим в название этот термин, был Департамент Даталогии (Datalogy) в Университете Копенгагена, основанного в 1969 году, где работал Питер Наур, ставший первым профессором в даталогии (datalogy). Этот термин используется в основном в скандинавских странах. В остальной же Европе часто используются термины, производные от сокращённого перевода фраз «автоматическая информация» (automatic information) (к примеру informazione automatica по-итальянски) и «информация и математика» (information and mathematics), например, informatique (Франция), Informatik (Германия), informatica (Италия, Нидерланды), informática (Испания, Португалия), informatika или pliroforiki (πληροφορική, что означает информатика) —. Подобные слова также были приняты в Великобритании, например, Школа информатики в Университете Эдинбурга. В русском, английском, французском и немецком языках в была тенденция к замене термина «документация» терминами, имеющими в своей основе слово «информация». В русском языке производной от термина «документация» стала документалистика и получили распространение термины научная и научно-техническая информация. Во Франции термин официально вошёл в употребление в 1966 году.
В немецком языке термин Informatik имел вначале двойственное значение. Так, в ФРГ и Великобритании он был в значении «computer science», то есть означал всё, что связано с применением ЭВМ, а в ГДР, как и в основном по Европе, обозначал науку по французской и русской модели. Эквиваленты в английском языке Считается, что под терминами «informatics» в европейских странах и «информатика» в русском языке понимается направление, именуемое в английском языке «computer science». К другому направлению, посвящённому изучению структуры и общих свойств объективной (научной) информации, иногда называемому документалистикой (документальной информатикой) или автоматическим анализом документов, близок термин «information science». Принято считать, что в английский язык термин «informatics» независимо от остальных ввёл Уолтер Ф. Бауэр, основатель «Informatics Inc.». В США в настоящее время термин «» (англ.) связан с прикладными вычислениями или обработкой данных в контексте другой области, например в («bioinformatics») и («geoinformatics»).
Во многих informatics и computer science приравниваются к информатике. В «Информатика — Informatics» даётся как синоним к переводу «Computer science — Компьютерные науки». Полисемия Ряд учёных (специалистов в области информатики) утверждал, что в информатике существуют три отдельные парадигмы.
Например, выделял науку, технологию и математику. Рабочая группа утверждала, что это теория, абстракция (моделирование) и дизайн. Эден описывал эти парадигмы, как:. рационалистическую парадигму, где информатика — это раздел математики, математика доминирует в теоретической информатике и в основном использует логический вывод,. технократическую парадигму, используемую в подходах, наиболее важных в,. и научную парадигму, где информатика — это ветвь естественных (эмпирических) наук, но информатика отличается тем, что в ней эксперименты проводятся над искусственными объектами (программами и компьютерами).
Полисемия в русском языке В разные периоды развития информатики в СССР и России в понятие «информатика» вкладывался различный смысл. Информатика — это:. Теория научно-информационной деятельности. В рамках под термином «научно-информационная деятельность» понимается «практическая работа по сбору, аналитико-синтетической переработке, хранению, поиску и предоставлению учёным и специалистам закрепленной в документах научной информации». В Москве был создан Институт научной информации Академии наук (переименованный позднее в ).
Цели его создания были более широкими, чем выполнение «научно-информационной деятельности» и (директор ) предложил в письме (директору ВИНИТИ) новое название: «„информология“ или „информатика“ („информация“ плюс „автоматика“)». Третье издание «» (1970-е гг.) фиксирует значение информатики как дисциплины, изучающей «структуру и общие свойства научной информации, а также закономерности её создания, преобразования, передачи и использования в различных сферах человеческой деятельности».
Наука о вычислительных машинах и их применении ( и ). Профессорá Ф. Л. Бауэр и Г. Гооз написали книгу «Информатика. Вводный курс», переведённую в том же году В. К. Сабельфельдом, учеником известного советского учёного на русский язык.
Они перевели «Informatik» словом «информатика» и определили как «науку, занимающуюся разработкой теории программирования и применения ЭВМ». Термин «Informatik» Ф. Л. Бауэр и Г. Гооз объясняют как «немецкое название для computer science — области знания, которая сложилась в самостоятельную научную дисциплину в шестидесятые годы, прежде всего в США, а также в Великобритании. В английском языке, по-видимому, останется „computer science“ (вычислительная наука), причем этот термин имеет уклон в область теории». Фундаментальная наука об информационных процессах в природе, обществе и технических системах. В начале 1990-х гг.
К. К. Колин (заместитель директора ) синтезировал толкования информатики, данные академиками А. П. Ершовым и, а также проф. Ю. И. Шемакиным следующим образом: информатика — это наука «о свойствах, законах, методах и средствах формирования, преобразования и распространения информации в природе и обществе, в том числе при помощи технических систем». Предметная область информатики, по Колину, включает такие разделы: (1); (2) техническая информатика; (3), (4) биологическая информатика и (5) физическая информатика. Полагают, что одновременное существование всех трёх значений у слова «информатика» затрудняет и мешает развитию данного научного направления. История. Приписывают написание первого, предназначенного для обработки на компьютере Самые ранние основы того, что впоследствии станет информатикой предшествуют изобретению современного.
Машины для расчёта нескольких арифметических задач, такие как, существовали с древности, помогая в таких вычислениях как умножение и деление. Спроектировал и собрал первый рабочий механический калькулятор, в 1642. В 1673 году продемонстрировал цифровой механический калькулятор, названный «». Его можно считать первым учёным в области компьютерных наук и специалистом в области теории информации, поскольку среди прочего, он ещё описал (бинарную) систему чисел. В 1820 году запустил промышленный выпуск после того, как он создал свой упрощённый, который был первой счётной машиной достаточно прочной и надёжной для ежедневного использования служащими. Начал проектирование первого автоматического механического калькулятора, его, в 1822, что в конечном счёте подало ему идею первого программируемого механического калькулятора, его. Он начал работу над этой машиной в 1834 году и менее чем за два года были сформулированы многие из основных черт современного.
Важнейшим шагом стало использование перфокарт, сработанных на Жаккардовском ткацком станке, что открывало бесконечные просторы для программирования. В 1843 году во время перевода французской статьи на аналитической машине написала в одной из её многочисленных записок алгоритм для вычисления, который считается первой компьютерной программой. Около 1885 года изобрёл, который использовал для обработки статистической информации; в конечном итоге его компания стала частью. В 1937 году, спустя сто лет после несбыточной мечты Бэббиджа, убедил руководство IBM, производившей все виды оборудования для перфорированных карт и вовлечённой в бизнес по созданию калькуляторов, разработать свой гигантский программируемый калькулятор, основанный на аналитической машине Бэббиджа, которая, в свою очередь, использовала перфокарты и центральный вычислитель (central computing unit). Про готовую машину поговаривали: «мечта Бэббиджа сбылась». В 1940-х с появлением новых и более мощных машин термин компьютер стал обозначать эти машины, а не людей, занимающихся вычислениями (теперь слово «computer» в этом значении употребляется редко).
Когда стало ясно, что компьютеры можно использовать не только для математических расчётов, область исследований информатики расширилась с тем, чтобы изучать в целом. Информатика получила статус самостоятельной научной дисциплины в 1950-х и начале 1960-х годов. Первая в мире степень по информатике, Диплом Кэмбриджа по информатике, была присвоена в компьютерной лаборатории в 1953 году.
Первая подобная учебная программа в США появилась в в 1962 году. С распространением компьютеров возникло много новых самодостаточных научных направлений, основанных на вычислениях с помощью компьютеров.
Мало кто изначально мог предположить, что сами компьютеры станут предметом научных исследований, но в конце 1950-х годов это мнение распространилось среди большинства учёных. Ныне известный бренд в то время был одним из участников революции в информатике. IBM (сокращение от International Business Machines) выпустила компьютеры и позже — IBM 709, которые уже широко использовались одновременно с изучением и апробацией этих устройств. «Тем не менее работа с (компьютером) IBM была полна разочарований при ошибке в одной букве одной инструкции программа „падала“ и приходилось начинать всё сначала».
В конце 1950-х годов информатика как дисциплина ещё только становилась, и такие проблемы были обычным явлением. Со временем был достигнут значительный прогресс в удобстве использования и эффективности вычислительной техники. В современном обществе наблюдается явный переход среди пользователей компьютерной техники: от её использования только экспертами и специалистами к использованию всем и каждым. Изначально компьютеры были весьма дорогостоящими и чтобы их эффективно использовать нужна была помощь специалистов. Когда компьютеры стали более распространёнными и доступными, тогда для решения обычных задач стало требоваться меньше помощи специалистов. История информатики в.
Военные использовали (как на изображении) во время для обмена секретными сообщениями. Масштабные расшифровки трафика Энигмы в Блетчли-Парк были важным фактором, который внёс вклад в победу Союза во Второй Мировой войне Несмотря на короткую историю в качестве официальной научной дисциплины, информатика внесла фундаментальный вклад в науку и общество.
По сути, информатика, наряду с электроникой, является одной из основополагающих наук текущей эпохи человеческой истории, называемой. При этом информатика является предводителем и третьим крупным шагом в развитии технологий, после (1750—1850 н. э.) и (8000-5000 до н. э.).
Вклад информатики:. Начало «», включающей информационную эпоху. Дано формальное определение вычислений и вычислимости, и доказательство того, что существуют алгоритмически неразрешимые задачи.
Введено понятие, то есть средства для точного выражения методологической информации на различных уровнях абстракции. В стала важным фактором победы союзных войск во Второй мировой войне. обеспечили возможность практической оценки процессов и ситуаций большой сложности, а также возможность проведения экспериментов исключительно за счёт программного обеспечения. Появилась возможность углубленного изучения разума и картирования генома человека, благодаря.
Проекты, такие как, исследуют. повысила эффективность и ликвидность финансовых рынков с помощью, и других и на больших диапазонах данных. Частое использование алгоритмической торговли может усугубить. и повсеместно используются в современных развлечениях, особенно в области телевидения, кино, рекламы, анимации и видео-игр. Даже фильмы, в которых нет (явного) использования CGI, как правило, сняты на цифровые камеры и впоследствии обработаны или отредактированы в программах обработки видео. различных процессов, например в гидродинамике, физике, электрике, электронных системах и цепях, а также для моделирования общества и социальных ситуаций (в частности, военных игр), учитывая среду обитания и др. Современные компьютеры позволяют оптимизировать, например, такие конструкции, как проект целого самолёта.
Известным программным обеспечением является симулятор электронных схем, а также программное обеспечение для физической реализации новых (или модифицированных) конструкций, включающее разработку интегральных схем. приобретает все большее значение, одновременно с этим становясь более сложным и эффективным.
Существует множество применений искусственного интеллекта (ИИ), например роботы-пылесосы, которые можно использовать дома. ИИ также присутствует в видеоиграх, роботах огневой поддержки и противоракетных системах. Структура информатики Информатика делится на ряд разделов. Как дисциплина, информатика охватывает широкий круг тем от теоретических исследований алгоритмов и пределов вычислений до практической реализации вычислительных систем в области аппаратного и программного обеспечения. Комитет, ранее называемый «Советом по аккредитации вычислительных наук», включающий представителей Ассоциации вычислительной техники (ACM) и (IEEE-CS) — определил четыре области, важнейшие для дисциплины информатика: теория вычислений, алгоритмы и структуры данных, методология программирования и языков, компьютерные элементы и архитектура.
В дополнение к этим четырём направлениям, комитет CSAB определяет следующие важные области информатики: разработка программного обеспечения, искусственный интеллект, компьютерные сети и телекоммуникации, системы управления базами данных, параллельные вычисления, распределённые вычисления, взаимодействия между человеком и компьютером, компьютерная графика, операционные системы, числовые и символьные вычисления. Теоретическая информатика. Основная статья: По словам, к фундаментальным вопросам информатики относится следующий вопрос: «Что может быть эффективно автоматизировано?» Изучение сфокусировано на поиске ответов на фундаментальные вопросы о том, что можно вычислить и какое количество ресурсов необходимо для этих вычислений. Для ответа на первый вопрос в рассматриваются вычислительные задачи, решаемые на различных теоретических. Второй вопрос посвящён; в этой теории анализируются затраты времени и памяти различных алгоритмов при решении множества вычислительных задач.
Знаменитая задача «», одна из, является нерешённой задачей в теории алгоритмов. GNITIRW-TERCES Информация и теория кодирования. Основная статья: Формальные методы — это своего рода математический подход, предназначенный для, разработки и и систем. Использование формальных методов при разработке программного и аппаратного обеспечения мотивировано расчётом на то, что, как и в других инженерных дисциплинах, надлежащий математический анализ обеспечит надёжность и устойчивость проекта. Формальные методы являются важной теоретической основой при разработке программного обеспечения, особенно в случаях, когда дело касается надёжности или безопасности. Формальные методы являются полезным дополнением к тестированию программного обеспечения, так как они помогают избежать ошибок, а также являются основой для тестирования.
Для их широкого использования требуется разработка специального инструментария. Однако высокая стоимость использования формальных методов указывает на то, что они, как правило, используются только при разработке высокоинтегрированных и, где надёжность и безопасность имеют первостепенное значение. Формальные методы имеют довольно широкое применение: от (в частности, вычислений, программ и ) до и проблем в задачах спецификации и верификации программного и аппаратного обеспечения.
Прикладная информатика Прикладная информатика направлена на применение понятий и результатов теоретической информатики к решению конкретных задач в конкретных прикладных областях. Искусственный интеллект. Основная статья: Это область информатики, неразрывно связанная с такими целеполагающими процессами, как решение задач, принятие решений, адаптация к окружающим условиям, обучение и коммуникация, присущими и людям, и животным. Возникновение искусственного интеллекта (ИИ) связано с и ведёт свой отсчёт с (1956). Исследования в области искусственного интеллекта (AI) с необходимостью были междисциплинарными, и основывались на таких науках, как:,.
У обывателей искусственный интеллект ассоциируется в первую очередь с, но кроме этого ИИ является неотъемлемой частью в самых разных областях. Отправной точкой в конце 1940-х годов стал вопрос: «Могут ли компьютеры думать?», и этот вопрос остаётся фактически без ответа, хотя «» до сих пор используется для оценки результатов работы компьютера в масштабах человеческого интеллекта. Архитектура компьютера и компьютерная инженерия.
Школьный Журнал Образование
Основные статьи:, Архитектура компьютера, или организация цифрового компьютера, является концептуальной структурой компьютерной системы. Она сосредоточена в основном на способе, при котором центральный процессор выполняет внутренние операции и обращается к адресам в памяти. Она часто включает в себя дисциплины вычислительной техники и электротехники, выбор и соединение аппаратных компонентов для создания компьютеров, которые удовлетворяют функциональным, производительным и финансовым целям. Связана с аппаратной частью, например основами микропроцессорной техники, компьютерных архитектур и распределённых систем.
Таким образом, она обеспечивает связь. Анализ производительности компьютера. Основная статья: Компьютерная безопасность — это направление исследований компьютерных технологий, нацеленных на защиту информации от несанкционированного доступа, разрушения или модификацию при сохранении доступности и удобства использования системы для предполагаемых пользователей.
Криптография же является наукой о шифровании и дешифровании информации. Современная криптография в значительной степени связана с информатикой, поскольку при разработке и использовании многих алгоритмов шифрования и дешифрования учитывается их вычислительная сложность. Компьютерное моделирование и численные методы и являются областями исследований в задаче построения, методов, использования компьютеров для анализа и решения проблем. На практике, это, как правило, применение и других форм, применяемых в задачах различных научных дисциплин.
Компьютерные сети. Основные статьи:, Параллелизм — это свойство систем, при котором несколько вычислений выполняются одновременно, и при этом, возможно, взаимодействуют друг с другом. Был разработан ряд математических моделей для общего вида параллельных вычислений, в том числе, и модель (машины с параллельным произвольным доступом).
Распределённая система расширяет идею параллелизма на несколько компьютеров, связанных посредством сети. Компьютеры в пределах одной распределённой системы имеют свою собственную память и часто обмениваются информацией между собой для достижения общей цели. Базы данных. Основная статья: — это естественнонаучное направление, изучающее процессы обработки информации в природе, мозге и человеческом обществе. Она опирается на такие классические научные направления, как теории, и, исследования, и, теория и, и другие., определяемая, как «наука об общих закономерностях процессов управления и передачи информации в различных системах, будь то машины, живые организмы или общество» представляет собой близкое, но несколько иное научное направление. Так же, как и основная часть современной информатики, оно вряд ли может быть отнесено к области, так как резко отличается от них своей методологией, (несмотря на широчайшее применение в современных естественных науках математического и компьютерного моделирования). Великие идеи информатики Философ Билл Рапапорт отметил три великие идеи информатики.
Согласно взглядам, и: есть только 2 объекта, с которыми компьютер должен иметь дело, чтобы представить что угодно. Вся информация о любой вычислимой проблеме может быть представлена с использованием только 0 и 1 (или любой другой бистабильной пары, которая может быть триггером между двумя легко различимыми состояниями, такими как «включено»/«выключено», «намагничено»/«размагничено», «высокое напряжение»/«низкое напряжение» и т. д.). Также:.
Согласно и Якопини: есть только 3 способа комбинирования следующих действий (в более сложные), которые необходимы компьютеру, чтобы сделать «что-угодно». Только 3 правила необходимы для того, чтобы совместить любой набор базовых инструкций в более сложные: последовательность: сперва сделать это; затем сделать то выбор: если такой и такой случай, THEN (тогда сделать это) ELSE (иначе сделать то) повторение: WHILE (до тех пор, пока такой и такой случаи — делать это) Обратите внимание, что 3 правила Бема и Якопини могут быть упрощены с использованием (что означает, что это более элементарно, чем ). В научном сообществе Конференции Конференции являются стратегическими событиями научных исследований в области информатики. В ходе этих конференций исследователи из бюджетного и частного секторов встречаются и представляют свои последние работы. Труды этих конференций являются важной частью литературы по информатике. Журналы.
Также: Существует множество журналов, посвящённых информатике или связанных с ней. Преимущественно, это зарубежные издания. Статьи в такого рода журналах нацелены на публику, имеющую представление об информатике. В настоящее время IT-журналы всё больше уделяют внимания освещению новых разработок в области информатики.
В образовании В некоторых университетах информатика преподаётся в качестве теоретического изучения вычислений. Такие программы часто включают в себя, анализ алгоритмов, и другие. Как правило, в такие учебные программы включают преподавание программирования, но не акцентируют на нём внимания, как финальной цели обучения, а рассматривают программирование как необходимый элемент изучения всех прочих областей информатики. Организация (ACM) разрабатывает рекомендации для университетских учебных программ по информатике. Другие колледжи и вузы, а также средние школы и учебные заведения профессиональной подготовки, которые обучают информатике, делают в своих учебных курсах акцент на практике программирования, а не на теории алгоритмов и вычислений. Такие учебные программы, как правило, сосредоточены на тех практических навыках, которые важны для работников индустрии программной инженерии.
Образование в США В последние годы интерес к использованию методов информатики в различных сферах научных исследований и практических разработок возрастает. Такого рода интерес проявляют не только учёные, но и правительственные структуры.
К примеру, в 2005 году Консультативный комитет по информационным технологиям при Президенте США подготовил доклад на эту тему. В этом докладе были представлены результаты анализа деятельности в данной области в США, сообщающие о необходимости скорых решительных действий с целью предупреждения негативных тенденций, наблюдаемых в американской науке и системе образования. Экономика США всё в большей степени полагается на специалистов в области информатики, но подготовка кадров в этой области отсутствует в большинстве американских учебных программ.
Отчёт, озаглавленный «Running on Empty: The Failure to Teach K-12 Computer Science in the Digital Age» был представлен в октябре 2010 года организацией и Ассоциацией Учителей Информатики (CSTA) и показал, что только 14 штатов приняли образовательные стандарты по информатике в высшем образовании. Также в докладе отмечается, что только в 9 штатах предмет «Информатика» является базовым (обязательным) учебным предметом, необходимым для аттестации в старших классах школы. В союзе с «Running on Empty» новая внепартийная коалиция защиты прав — — была создана, чтобы влиять на федеральную и государственную политику.
В результате работы коалиции был принят «Закон об образовании в области информатики» («Computer Science Education Act»), обеспечивающий дотациями те штаты, которые ведут работу по повышению качества образования в области информатики и поддержке учителей информатики. Образование в России. Именно в нашей стране впервые были сформированы представления об информатике как о фундаментальной науке, имеющей важное междисциплинарное, научно-методологическое и мировоззренческое значение. Именно Россия на 2-м Международном конгрессе ЮНЕСКО «Образование и информатика» (Москва, 1996 г.) предложила новую концепцию изучения проблем информатики как фундаментальной науки и общеобразовательной дисциплины в системе опережающего образования. При этом была предложена также и новая структура образовательной области «Информатика» для системы образования и показано, что переход к этой структуре может стать важным шагом на пути интеграции фундаментальной науки и образования. Начиная с 1990 года, в России развивается такое направление как.
Предполагается, что оно станет научной базой для формирования информационного общества. Помимо этого, в Российской академии наук вырабатываются философские, семиотические и лингвистические основы информатики, формируются новые подходы к структуризации предметной области информатики, учитывающие её перспективные направления развития и современные тенденции развития образования и науки. Основные термины.
Информационный ресурс — концентрация имеющихся фактов, документов, данных и знаний, отражающих реальное изменяющееся во времени состояние общества, и используемых при подготовке кадров, в научных исследованиях и материальном производстве. Информационная среда — хранящаяся в компьютере, но не оформленная в виде информационной системы совокупность знаний, фактов и сведений, относящаяся к некоторой предметной области и используемая одним или несколькими пользователями. Информационная технология — совокупность методов, устройств и производственных процессов, используемых людьми для сбора, хранения, обработки и распространения информации. Также. Примечания., Термин «Informatique», созданный во Франции и постепенно принятый в международном масштабе, был признан Французской Академией в качестве нового слова нашего языка в апреле 1966 г.: «In this sense Aiken needed IBM, whose technology included the use of punched cards, the accumulation of numerical data, and the transfer of numerical data from one register to another».
была основана в 1947. Литература. Вайсбанд Игорь. 5000 лет информатики. — М.: «Черная белка», 2010. — 352 с. — 2000 экз. —. Н., Чёрный Ю. // Прикладная информатика, № 4 (46), 2013. Глушков В. М. Безбумажная информатика. — М.: Наука, 1978.
С. — Архангельск: Арханг. Ун-т, 2010. — 470 с. —. Дорот В.Л., Новиков Ф.А. Толковый словарь современной компьютерной лексики. — СПб: БХВ-Петербург, 2004. —. П., Монахов В. М., Бешенков С. Основы информатики и вычислительной техники. — 1985.
Информатика // Большая российская энциклопедия / Кравец С. Л. — М.: ОАО «Научное издательство «Большая Российская Энциклопедия», 2008. — Т. 11. Изучение плазмы - Исламский фронт спасения. — С. 481-484. — 767 с. — 65 000 экз. —. К. — 2006. — С. Михайлов А.
И., Черный А. И., Гиляревский Р.
Информатика // Научные коммуникации и информатика. — М.: Наука, 1976. — С. 392-416. — 433 с. — 10 400 экз. Михайлов А.
И., Черный А. И., Гиляревский Р. Основы информатики. — 2-е изд., перераб. И доп. — М.: Наука, 1968. Разборов А.А. //. — 2001. — № 2.
Советов Б.Я., Цехановский В.В. Информационные технологии: Учеб. Для вузов. — М.: Высш. Шк., 2003. — 263. // Открытое образование: журнал. — 2010. — № 6. — С. Abelson H., G.J.
Sussman with J. Structure and Interpretation of Computer Programs. — 2nd. — MIT Press, 1996. —. Brookshear, J. Введение в компьютерные науки = Computer Science: An Overview. — 6-е изд. — М.:, 2001. — 688 с. —. Cohen, Bernard. Howard Aiken: Portrait of a Computer Pioneer (History of Computing). — 1999. —.
Collier, Bruce. — Garland Publishing Inc, 1970. —. Committee on the Fundamentals of Computer Science: Challenges and Opportunities, National Research Council. — National Academies Press, 2004. —. Comer, David Gries, Michael C. Mulder, Allen Tucker, A.
Joe Turner, Paul R. Young Computing as a discipline (англ.) // Communications of the ACM. — 1989. — Vol. Constable, R.L. (англ.). — 2000. Groth, Jeffrey K. MacKie-Mason (англ.) //: Magazine. — New York, USA, 2010. — Vol. Minds and Machines 17 (2): 16-17.
Fein, Louis (1959). «The Role of the University in Computers, Data Processing, and Related Fields». Communications of the ACM 2 (9): 7–14.
Fourman, Michael (англ.) //. — 2002. — P. Hofkirchner, Wolfgang 'Information Science': An Idea Whose Time Has Come (англ.) // Informatik Forum. — 1995. — No. Hyman, Anthony. Charles Babbage, pioneer of the computer. — Oxford University Press, 1982. — 287 с. —. — 1967. —. Knuth, Donald (англ.). — 1972.
Levy, Steven. — Doubleday, 1984. —. Lhermitte P. Le pari informatique. — Paris, 1968. — С. 20.
Mounier-Kuhn, P. 3 и 4 // L’Informatique en France, de la seconde guerre mondiale au Plan Calcul. L’émergence d’une science. — Paris, 2010.
Naur, Peter (1966). «The science of datalogy». Communications of the ACM 9 (7). Randell, Brian.
The Origins of Digital Computers: Selected Papers. — 1973. —. Steinbuch, K. «Informatik: Automatische Informationsverarbeitung». SEG-Nachrichten (Technische Mitteilungen der Standard Elektrik Gruppe) – Firmenzeitschrift.
Streubel, Jennifer (англ.). — 2003. Tedre, Matti. — Joensuu, 2006. — С. 260. Wescott, Bob. —, 2013. —. Wiener, Norbert. Cybernetics or Control and Communication in the Animal and the Machine. — New York: MIT Press, 1948. — 212.
Zink, Brian (англ.) // Purdue University. — 2002. Ссылки Портал «» в Викисловаре в Викиучебнике на Викискладе в Викиновостях Проект «». (англ.). 10 февраля 2006 года. (англ.), The Telegraph (27 August 2006). Проверено 22 октября 2014. School of Mathematics and Statistics University of St Andrews, Scotland.
Computing Sciences Accreditation Board. (28 May 1997). Проверено 23 мая 2010. 17 июня 2008 года. Csab.org (3 августа 2011). Scientific American, Inc.
Rapaport, William J. The University of Chicago. 8 сентября 2006 года. Stanford University. Проверено 23 октября 2014. (October 13–15, 1976). 'Research paradigms in computer science'.
Электронный Журнал Образование
Proceedings of the 2nd international Conference on Software Engineering, San Francisco, California, United States: IEEE Computer Society Press, Los Alamitos, CA. 25 мая 2006 года. Calend.Ru: календарь событий. 21 августа 2011 года.
Психологическая Наука И Образование Журнал
Совместный семинар и. 24 мая 2013 года. Философия информации и философские проблемы информатики. Методология и терминология информатики (специальный выпуск журнала) // Метафизика: журнал. — 2013. — № 4(10). —.